"Dat is een autist." Als ik die zin hoor voel ik altijd de prikkelingen in mijn nek lopen. Een autist? Hoe ziet die er dan uit? Heeft hij bepaalde uiterlijke kenmerken waaraan je hem direct herkent?
Jaren lang vechten tegen de bierkaai, water naar de zee dragen
Boos worden, uit je vel springen!!
Om hulp vragen
Proberen wat af te dwingen
Wat doe ik toch verkeerd?? ...
Niemand die naar je luistert
Mijn kinderen worden niet geaccepteerd
Met z'n allen langzaam verzuipen
Mijn oudste is aan het pannenkoeken bakken. Er gaat iets mis en twee deksels vallen met heel veel lawaai op de grond. Hij staat er bij alsof hij ter plekke bevroren is. Hij is niet meer aanspreekbaar.
De jongste wordt gevraagd of hij de tv uit wil doen, zijn speelgoed op wil ruimen, zijn medicijnen nemen en naar boven wil gaan om te douchen. Zijn ogen worden groot, hij begint te jammeren neemt een duik op de bank en verstopt zich met zijn hoofd onder het kussen. Er valt even compleet niet meer met hem te praten.
We waren even weg. Naar het snorkelparadijs in de Rode Zee. Boven water niets dan brandend zand en onder water een complete stille kleurrijke diepe bewegende wereld. Met één enkele hoofdbeweging in een andere wereld.
Tijdens de door Praktisch Autisme georganiseerde Workshopdag op zaterdag 7 april jl. hield Marjon Kuipers van Auticomm een voordracht over overprikkeling bij mensen met autisme. Naar aanleiding van haar verhaal is dit mijn beleving van overprikkeling. Ook voor 2013 staan de Workshopdag van Praktisch Autisme alweer gepland.
Fase 1: Wakker zijn, alert, actief, meedoen, rechtop zitten en glimmende oogjes, ideeën Praten, humor. Ben lekker kalm of juist druk, ontspannen. Ik heb overzicht en ben hier en nu aan het doen wat ik doen moet. Het leven is leuk! Deze fase is voor mij positief. Het doet denken aan optimaal functioneren voor of tijdens een (goed verlopen) (sollicitatie) gesprek.
Aan de vooravond van zijn verjaardag vertel ik mijn middelste zoon dat zijn tante waarschijnlijk niet langskomt op zijn feestje. Verbaasd kijkt hij me aan. Zijn tante is er immers altijd.
Ik leg hem uit dat zij niet komt omdat ze verdrietig is. Die dag ervoor is haar opa namelijk overleden. En als er iemand overlijdt, dan ben je verdrietig.
Herinneringen
Wat herinner jij je nog van de leerkrachten die je hebt gehad? Wat voor invloed hebben ze gehad op jouw leven en je persoonlijkheid? Positief of negatief?
Hebben leerkrachten in de gaten hoeveel ze bijdragen aan de persoonlijke ontwikkeling van kinderen?
Ik herinner me leerkrachten die me uitdaagden het beste uit mezelf te halen en die kleine overwinningen met me mee vierden. Ik herinner me leerkrachten die mij als persoon afkeurden omdat ik iets niet goed kon.
Zelf werk ik al heel wat jaren in het basisonderwijs en ik hoop dat mijn oud-leerlingen mij herinneren als een leerkracht die steeds oog had voor het kind en dat ze enkel werden aangesproken op hun gedrag.
| Top | Volgende pagina
